攜國之重器，探深藍(lán)之秘─國慶公民科學(xué)航次SLSK-00202310手記
航次概況都說看海的人把眼睛給了海，出海的人把心給了海。在中秋月圓之時，在祖國74歲生日之際，一群來自五湖四海的人相聚在一個特別的地方過了一個特別的雙節(jié)——乘坐科考船“沈括”號前往美麗的西沙海域進(jìn)行一次為期五天的海洋科考之旅，共同組成我們南?？瓶糞LSK-00202310航次科考隊。這個航次是10月2號-6號，正值中秋國慶假期，一些迫不及待上船的科考隊員1號就抵達(dá)我們的出發(fā)城市文昌。2號下午四點，所有的科考隊員登船完畢，“沈括”號準(zhǔn)時拉起了啟航的汽笛。我們出發(fā)了！
本航次的專家團(tuán)隊由中山大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院的陳慧、蔣瀠葳、姚思怡組成，其中航次首席科學(xué)家由陳慧副教授擔(dān)任。另外，相比之前的航次，本航次還邀請到中國福建能源材料科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實驗室（嘉庚創(chuàng)新實驗室）的專家登船。
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對他們最新研發(fā)的新型“面向萬米深海應(yīng)用的高精度溫鹽深傳感儀器”進(jìn)行海上科學(xué)實驗。這次參航的所有科考隊員，都是這次國之重器海試的見證者和參與者，為此我們另制作了一份別樣的參航證書，并邀請兩位專家簽字蓋章。得到證書的那一刻，科考隊員們都為參與這次國產(chǎn)設(shè)備海試而感受到自豪。來自上海的韓同學(xué)，在聽完專家的現(xiàn)場介紹后豎起大拇指說：這在國內(nèi)絕對是遙遙領(lǐng)先。
大家對船上的一切都感覺很新奇，特別是第一次上船的隊員，上船之后在我們工作人員的陪同下進(jìn)行了全船參觀。參觀之余，有個來自深圳的小隊員說：這個船真的很穩(wěn)，要不是旁邊這些儀器設(shè)備，都沒感覺到自己在船上，這跟我之前坐的游輪可不一樣，萬噸游輪都能明顯感覺到晃。老師解釋道：“沈括”號是小水線面雙體船，再加上高性能減搖鰭設(shè)計，在航行中能夠很好消除海浪影響，為海洋科考搭建一個非常穩(wěn)定的平臺，因此，整個航行過程中并沒有感受到明顯晃動。兩千多噸的“沈括”號的穩(wěn)性可以媲美2萬噸的巨輪。在我們“沈括”號18年首航中，被全程跟蹤報道的新華社記者譽為“海上暈船者的福”。
十年修得同船渡，大家來自五湖四海，為了一個共同的目標(biāo)，相聚在我們的“沈括”號上，是何等的緣分。2號晚上，大家在一樓餐廳用過晚餐后，相聚在三樓會議室，在我們科考領(lǐng)隊胡老師的帶領(lǐng)下，我們開起了“破冰會”，大家相互介紹相互認(rèn)識，小科考隊員們很快就找到了“組織”，自發(fā)組成小小科考隊。
“破冰會”之后，老師布置了第二天的活動內(nèi)容，滿滿的都是科考作業(yè)和講座，小韓同學(xué)直呼：開始上強(qiáng)度了。第二天一早，船行至深海一號附近海域，不少科考隊員們天沒亮就爬起來看海上日出，七點十分，我們在國之重器——深海一號附近舉行了一場特別的海上升國旗儀式。大家莊嚴(yán)肅穆，看著我們的小小升旗手護(hù)旗手緩緩把五星紅旗升到祖國藍(lán)色疆土上。
吃完早飯，緊張的科考作業(yè)按計劃鋪開。上午我們就組織大家進(jìn)行了航次的首個大型科考實驗——重力柱取深海泥，實際取樣深度為1612 m。在正式下放設(shè)備之前，科考隊員們集中到會議室聽陳老師講解重力柱的原理、取樣特性及樣品處理方法。當(dāng)聽到陳老師講到海底泥每沉積一毫米就需要千百年的時間，科考隊員們都表現(xiàn)出吃驚的表情。正式作業(yè)時，我們組織大家在后甲板集中，參與到整個下放過程。我們讓小科考隊員分批參與作業(yè)呼叫，體驗海上作業(yè)過程中甲板與駕駛臺的密切配合。
樣品取上來之后，陳老師帶領(lǐng)大家分樣品，每個人都拿到一份獨屬于自己的“時間沉淀”，之后大家移步濕實驗室，進(jìn)行有孔蟲觀測前的篩泥實驗。
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經(jīng)過重力柱實驗的洗禮，大家對海上科考作業(yè)的強(qiáng)度有了大致的認(rèn)知，之后的活動也有條不紊地推進(jìn)。我們的國之重器的講座，大家了解到了我國海洋科考的歷史，科考設(shè)備的研發(fā)歷程，還有我們的科考船的發(fā)展史；我們的深海一號觀測，認(rèn)識到了國產(chǎn)10萬噸級的海油采集平臺從海底采集到千家萬戶只需要一天半的時間；我們還在駕駛臺與“沈括”號的締造者葛老進(jìn)行衛(wèi)星通話，對小科考隊員提出的問題，葛老都耐心做出解答；晚上，我們在白天緊張的科考作業(yè)之后，進(jìn)行海釣，見證西沙“一半海水一半魚”的傳說，或者舉行甲板BBQ，把酒言歡，暢談科考……
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時間來到4號，這一天令所有人印象深刻。上午八點，“沈括”號成功在盤石嶼附近拋錨，無人機(jī)空中俯瞰，白色的沙洲邊上錯落有致地圍了一大圈深色的礁石，涌浪從四面八方打過來形成白色疊浪，此時的盤石嶼像是一個穿上了碎花裙的姑娘，純潔又美好。我們組織科考隊員，以沖鋒舟的形式對盤石嶼附近海域進(jìn)行表層海水取樣，大家分批進(jìn)行，成功采到了屬于自己的“玻璃?！焙Ｋ?。在采樣過程中，科考隊員們注意到海面上漂浮的垃圾，俯身彎腰，順手將垃圾撿了起來，保護(hù)海洋環(huán)境，從“身邊做起”。
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航次接近尾聲，在倒數(shù)第二天，我們又進(jìn)行了一次大型科考作業(yè)，CTD取深海水，我們從盤石嶼離開后，“沈括”號繼續(xù)向深海區(qū)進(jìn)發(fā)，在水深1200 m的海域，我們停船作業(yè)，與重力柱一樣，科考隊員們?nèi)珕T參與。作業(yè)中，我們還進(jìn)行了一個趣味十足的深海壓力實驗，我們還讓科考隊員們把生熟雞蛋、乒乓球、蘋果和提前畫好的泡沫杯和泡沫板，一起綁在CTD上，再隨CTD下放，去接受深海的高壓洗禮，向深海許愿。下午科考隊員在陳老師的指導(dǎo)下，一起做了深海水深海泥的氨氮檢測實驗，并親手制作了屬于自己的深海紀(jì)念品。晚上10點，實驗結(jié)果出來后，科考隊員們積極回到濕實驗室，聽陳老師講解實驗結(jié)果和意義，大家聽得十分認(rèn)真，小小科考隊員們就實驗結(jié)果提出了許多有趣的問題。可見通過這個航次，大家海洋環(huán)保意識得到了質(zhì)的提升。
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6號早上，大家吃過早飯后，集中到四層甲板，我們再次拍了航次大合照。與出發(fā)的大合照不同，這次大家的臉上都是滿足的笑容。經(jīng)過五天的朝夕相處，也沒有出發(fā)時候的拘謹(jǐn)。五天的科考之旅，大家一起作業(yè)一起實驗一起玩耍，對海洋科考，海洋知識有了更深的認(rèn)識，各自之間也收獲了一份獨特的友誼。至此，我們的科考之旅告一段落，科考隊員們相互道別，有序離船，帶上獨屬于自己的證書和紀(jì)念品，各自奔赴下一個旅程。
